5月28日，由全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會、全國數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽主辦的第四屆全國數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽決賽結(jié)果揭曉。商會常務(wù)理事單位合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息工程系教師王雪上報(bào)的作品《電子競技概論》榮獲交互藝術(shù)與游戲設(shè)計(jì)（含電子競技）專業(yè)賽項(xiàng)二等獎，丁少玲上報(bào)的作品《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》榮獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)賽項(xiàng)二等獎，王雪上報(bào)的作品《傳感器及應(yīng)用》、盧瑞婷上報(bào)的作品《數(shù)字電子技術(shù)》榮獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)賽項(xiàng)三等獎。

據(jù)悉，全國數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽已入選中國高等教育學(xué)會《2020全國普通高校教師教學(xué)競賽排行榜》項(xiàng)目，成為高校教育教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要競賽項(xiàng)目。本次大賽旨在推動全媒體時(shí)代教育教學(xué)理念在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育、IT教育、網(wǎng)絡(luò)教育、電子競技、數(shù)字媒體與數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用能力。大賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽階段主要是對參賽作品進(jìn)行初審、作品歸類等。通過初審審核后，將組織專家進(jìn)行評審?fù)苾?yōu)。進(jìn)入決賽的參賽教師需要進(jìn)行教學(xué)演示10-15分鐘，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容展示、教育技術(shù)運(yùn)用、創(chuàng)新與實(shí)用、教學(xué)互動、教學(xué)短片視頻制作等方面進(jìn)行評審打分，最終成績決定獲獎名次。

商會常務(wù)理事單位合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息工程系教師依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，立足社會對行業(yè)人才需求，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有的建設(shè)優(yōu)勢從“一體化”和“高質(zhì)量”來實(shí)踐教學(xué)，充分展示了整合教學(xué)技術(shù)，梳理教學(xué)結(jié)構(gòu)與分配教學(xué)時(shí)間，突破教學(xué)重難點(diǎn)，綜合運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)效果、優(yōu)化教學(xué)資源的能力。（合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院）